will include 24h free

Per chi non ha visto il mio videoconferenza al Convegno che ho parlato sugli ASPETTI PSICOLOGICI SULL'EDUCAZIONE DEI BAMBINI SORDI.

E' passato un anno dalla grande manifestazione a Roma organizzata dal Movimento LIS Subito per il riconoscimento della Lingua dei Segni Italiana (LIS). C'è stata una mobilitazione grande piena di persone Sorde e Udenti, segnanti e non segnanti, ma tutte con la stessa convinzione: la Lingua dei Segni Italiana DEVE essere riconosciuta dallo Stato come Lingua a tutti gli effetti.
Ero con un sordo-cieco e guardate che anche lui utilizza la Lingua dei Segni Italiana per comunicare con me e gli altri, mi sta insegnando la Lingua dei Segni Italiana Tattile (LIST) toccandoci con le nostre mani per comunicarci...Che fantastico!!! La Lingua dei Segni ha diverse forme di comunicazione...

Prima dei sei anni non si può parlare di menzogna nel bambino in quanto il piccolo non è ancora in grado di distinguere fra la bugia vera e propria, l'attività ludica e la fantasia.

Dopo i sei anni invece, il bambino inizia ad integrare i valori sociali e morali e riesce ad effettuare una netta distinzione tra la realtà e il mondo immaginario. Dopo gli otto anni il bambino inizia a mentire intenzionalmente.

Le menzogne del bambino non sono tutte uguali; ne possiamo distinguere almeno di tre tipi:

1. menzogna utilitaristica: è la bugia detta per trarne un vantaggio o evitarsi un fastidio. Un esempio tipico è la falsificazione del voto scolastico. Di fronte a questa condotta diventa molto importante la risposta dell'ambiente (familiare o scolastico). Se ad esempio la famiglia risulta essere disattenta o troppo 'credulona', rischia di favorire l'utilizzo frequente di questa menzogna. Allo stesso tempo però, un atteggiamento troppo rigoroso e moralizzante può scatenare una condotta ancora più menzognera... Il comportamento più adeguato appare allora quello in cui il genitore metta in rilievo la bugia, gli spieghi il motivo per cui ha sbagliato, ma senza insistere troppo, in modo da offrire al bambino l'opportunità di comprendere l'errore e cambiare comportamento.

2. menzogna compensatoria: in questo caso non si tratta tanto di cercare un beneficio concreto, quanto di ricercare un'immagine che il soggetto ritiene inaccessibile. Per esempio il bambino può inventarsi di avere una famiglia più ricca, più nobile, più unita ecc. Questo tipo di bugie sono molto frequenti nei bambini al di sotto dei sei anni, mentre la persistenza di questa condotta anche dopo questa età può rivelare delle problematiche psicologiche.

3. mitomania : è la forma più grave e consiste nella tendenza più o meno volontaria e cosciente alla menzogna e consiste nella creazione di favole immaginarie. Il bambino ricorre alla mitomania quando vive delle carenze gravissime a livello affettivo.

Il fatto che il bambino dica le bugie non deve fare pensare che sia portatore di qualche patologia. In alcuni casi infatti, esse possono testimoniare una qualche maturazione psicologica del bambino che si sta avviando verso una graduale indipendenza dai genitori. Inoltre esse testimoniano anche l'acquisizione della distinzione fra verità e menzogna, tra realtà e fantasia.

Solo quando la menzogna è persistente e ripetitiva nel tempo si può ipotizzare la presenza di qualche disturbo psicologico nel bambino. In questo ultimo caso la menzogna potrebbe evolversi nell'adolescenza in una psicopatia.

PROSSIMAMENTE WORKSHOP SUI MITI FAMILIARI E SULLE COSTELLAZIONI FAMILIARI - 21 e 22 GIUGNO 2014.

COSTO D'ISCRIZIONE:
120 euro.

DURATA DEL WORKSHOP:
21 giugno 2014: dalle ore 10.00 alle ore 13 e dalle ore 14.30 alle ore 18.30.
22 giugno 2014: dalle ore 10.00 alle ore 13.00.

REQUISITI DEI PARTECIPANTI:
I partecipanti possono essere sordi e udenti che conoscono la lingua dei segni italiana.

LUOGO DEL WORKSHOP:
Presso lo studio di psicologia e psicoterapia in Piazza della Repubblica n. 2 a Brescia.

Il workshop sarà attivato a partire da un numero minimo di 5 iscritti, in caso contrario le quote versate saranno restituite.

Chi è interessato del workshop si prega di inviarmi una email a questo indirizzo mmottinelli@msn.com scrivendo il proprio nome e cognome e poi sarà ricontattato.

SI PREGA DI ISCRIVERE ENTRO IL 24 MAGGIO 2014.

La prima sensazione che si prova nell'avvicinarsi al problema dei tumori nei bambini è di inadeguatezza alla realtà da affrontare, forse perché durante la formazione professionale non si insegna come avvicinarsi alla morte.

La diagnosi di tumore in età pediatrica è difficile per tutti: per gli operatori, per il paziente e per il nucleo familiare, improvvisamente coinvolto in una situazione molto drammatica la cui verità, spesso messa in discussione e alcune volte rifiutata, rende inerti.

I genitori provano panico. Si sentono sconcertati e colpevoli, ricercano in fatti e situazioni una "giustificazione" per l'evento; in pochi giorni sono travolti da un numero enorme di novità, spesso spiacevoli, dalla necessità di modificare le abitudini di vita, di dividere gli affetti, di trascurare il lavoro. Ci si aspetta da loro una rapida comprensione di concetti complessi, di diagnosi, terapie, tecniche d'assistenza a volte dolorose.

E' necessario disporre di energie, preparazione, risorse personali e spazio-temporali notevoli, spesso non disponibili nelle strutture sanitarie, poiché prevale la necessità di procedere con tempestività e professionalità alla cura del tumore, piuttosto che lasciare spazio all'ascolto delle esigenze di ogni singola persona.

Occuparsi del piccolo paziente affetto da neoplasia significa farsi carico non solo della malattia, ma del bambino come parte integrante del nucleo familiare, elemento attivo nel trattamento della malattia e su cui è fondamentale far leva, perché l'integrazione bambino/genitori/operatore sanitario sia ottimale.

Significa, inoltre, iniziare con loro un lungo cammino che potrebbe portare alla guarigione, ma della quale non c'è certezza.

18 - 19 - 20 maggio 2018

Si comunica che lo Studio di Psicologia e Psicoterapia di Roma si trasferisce nel nuovo Studio di Psicologia e Psicoterapia a Brescia in Piazza della Repubblica n. 2.

Si assicura la piena operatività dello Studio di Psicologia e Psicoterapia a decorrere da lunedì 07 ottobre 2013.

Cordiali saluti,
Dr. Mauro Mottinelli

Studio di Psicologia e Psicoterapia
Piazza della Repubblica, 2
25126 Brescia

Coordinatore Scientifico: Dr. Mauro Mottinelli, Psicologo Clinico, Psicoterapeuta e CTU del Tribunale

Il Genosociogramma mette in evidenza gli avvenimenti ripetitivi, le malattie, gli incidenti, i conflitti relazionali, le differenze culturali, sociali, le programmazioni consce e inconsce, fonti d'ostacolo alla realizzazione personale.

E' uno strumento per esplorare i meandri della trasmissione della storia familiare e dei legami mancanti fra le generazioni.

Partendo dal Genosociogramma una persona racconta la propria storia familiare: ciò che è stato vissuto dai differenti protagonisti e come si è installato nel suo inconscio familiare attraverso le trasmissioni di ogni stirpe/lignaggio.

MODALITÀ DI PAGAMENTO: costo di iscrizione è di 100 euro da versare sul c/c IT37.E087.3554.2500.0700.0704.528 presso Banca di Credito Cooperativo di Pompiano e Franciacorta intestato a Mauro Mottinelli indicando come causale: WORKSHOP

Chi è interessato del workshop si prega di inviarmi una email a questo indirizzo mmottinelli@msn.com scrivendo il proprio nome e cognome e poi sarà ricontattato.

Si prega di iscrivere entro IL 10 NOVEMBRE 2013.

DURATA DEL WORKSHOP: 8 ore in una giornata. Il 16 novembre dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 18.00.

REQUISITI DEI PARTECIPANTI: I partecipanti devono essere sordi e conoscere la Lingua dei Segni Italiana.

Il workshop sarà attivato a partire da un numero minimo di 5 iscritti/e, in caso contrario le quote versate saranno restituite.

LUOGO DEL WORKSHOP: Studio di Psicologia e Psicoterapia in Piazza della Repubblica, 2 - 25126 Brescia.

Il mito familiare può essere definito come una griglia di lettura della realtà, in parte ereditata dalle generazioni passate, in parte creata nella generazione attuale, che assegna a ciascun membro della famiglia un ruolo e un destino specifici.
E' un concetto usato per descrivere le credenze che la famiglia ha di sé, che si compone di immagini e leggende che contribuiscono a creare il senso di identità della famiglia stessa.
I miti, benché falsi e illusori, sono accettati da tutti, anzi hanno qualcosa di sacro e tabù che nessuno oserebbe sfidare. Infatti per ogni famiglia i propri miti rappresentano la verità.

COSTO D'ISCRIZIONE: 150 EURO comprende il pranzo del sabato all'interno dello studio. Chi è interessato del workshop si prega di inviarmi una email a questo indirizzo mmottinelli@msn.com scrivendo il proprio nome e cognome e poi sarà ricontattato.
ENTRO IL 25 FEBBRAIO 2013.

DURATA DEL WORKSHOP: 10 ore suddivise in due giornate. Il 2 marzo dalle ore 9.00 alle ore 12.30 e dalle ore 13.30 alle ore 16.00. Il 3 marzo dalle ore 9.00 alle ore 13.00.

REQUISITI DEI PARTECIPANTI: I partecipanti devono essere sordi e conoscere la Lingua dei Segni Italiana.
Massimo n. 6 iscritti.

LUOGO DEL WORKSHOP: Studio di Psicologia e Psicoterapia in Viale Etiopia, 6 - Roma.

Ebrei discriminazione Bullismo

Psicoterapia e Psicolinguistica